Kirchenpädagogik und religiöse Kunst

Räume erleben – anders sehen, neu wahrnehmen!

Mit unseren Bildungsangeboten im Themenbereich Kirchenpädagogik und religiöse Kunst wollen wir Menschen dazu einladen, spirituelle/religiöse Räume mit ihren Artefakten und Kunstwerken als besondere Erfahrungsräume (neu) zu entdecken und sich mit ihnen auseinanderzusetzen. Kirchenräume und religiöse Kunst sind mehr als historische Zeugnisse. Sie sind Orte, an denen sich Fragen nach Sinn, Transzendenz und Gemeinschaft kulturell verdichten. Unsere Angebote eröffnen verschiedene Zugänge, die über reine Wissensvermittlung hinausgehen und auch eigene Erfahrungen und Deutungen im Raum ermöglichen.

Zentrale Frage- und Problemstellungen:

Räume verstehen und deuten: Kirchenräume erzählen Geschichten – von Glauben, Geschichte, Kunst und Gemeinschaft. Wie lassen sich diese Dimensionen erschließen und miteinander in Beziehung setzen?

Menschen und Räume in Beziehung bringen: Wie eignen sich Menschen Räume an? Welche Erfahrungen werden in ihnen möglich? Kirchenpädagogik fragt nach Formen, in denen Räume individuell und gemeinschaftlich erschlossen werden können.

Erfahrungsräume eröffnen: Wie können Räume so gestaltet und erschlossen werden, dass sie nicht nur erklärt, sondern erlebt werden? Welche Rolle spielen Wahrnehmung, Körperlichkeit und Atmosphäre?

Kunst als Zugang zu religiösen Fragen: Religiöse Kunst eröffnet eigene Zugänge zu Fragen von Sinn und Transzendenz. Wie lässt sich über Kunst sprechen – und wie kann sie zum Ausgangspunkt theologischer Gespräche werden?

Qualifizierung und Professionalisierung: Unsere Angebote umfassen auch konkrete Qualifizierungsangebote, etwa die Ausbildung zur Kirchenführer:in in der EKHN (zertifiziert nach dem Bundesverband Kirchenpädagogik e.V.). Sie vermitteln die notwendigen Kompetenzen, um Gruppen anzuleiten und religiöse Bildungsprozesse zu gestalten und stellen hohe kirchenpädagogische Standards sicher.

Unsere Zielsetzung: Menschen dazu zu befähigen, Räume und Kunst als lebendige Erfahrungsorte zu erschließen und religiöse Bildungsprozesse aktiv zu gestalten.

Weiterführende Links

• Bundesverband Kirchenpädagogik e. V.